Insights que sustentan la propuesta

 

7, 8, 9, 10, 15, 19

  1. Los universitarios han apoyado alguna causa.
  2. Sin importar la carrera que estudien, los universitarios tienen una preocupación sobre su entorno natural.
  3. Los universitarios apoyarían una causa, esfuerzo, campaña para revertir el colapso de las abejas si supiera qué es lo que pueden hacer.
  4. Los universitarios apoyan las causas que les interesan.
  5. Los universitarios creen que una manera de aportar a una causa es por medio de ayuda económica.
  6. Hay muy pocas fundaciones en México (Yucatán) que están preocupadas por salvar a las abejas.

 

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